Ar an 12 Lúnasa d’oscail Ionad Éigeandála um Éigniú Bhaile Átha Cliath (DRCC) iarratais dá chéad chúrsa oiliúna ceithre lá eile, dírithe ar mhúinteoirí agus daoine eile a oibríonn le daoine óga, ar bhrí toilithe agus dearcthaí agus iompair maidir le foréigean gnéasach.
Ní raibh aon ghá le fógraíocht mar gur líonadh 14 áit an chúrsa láithreach, ó liosta feithimh fada an ionaid, a bhfuil beagnach 200 ainm air faoi láthair.
Tá éileamh mór ó mhúinteoirí agus ó dhaoine eile ar oiliúint sa réimse íogair seo.
Cuimsíonn an curaclam OSPS Oideachas Caidrimh agus Gnéasachta.
Agus an siollabas nua á fhoilsiú, d’fhógair an roinn freisin go mbeidh an t-ábhar éigeantach go luath. Ach tá moill curtha ar an gcéim dheireanach sin go dtí 2027 den chuid is mó toisc nach bhfuil mórán múinteoirí ann atá oilte go leor chun ábhar a sheachadadh a chuimsíonn topaicí atá ard-íogair agus casta.
Anuraidh, bhí OSPS éigeantach do dhaltaí na Sraithe Sóisearaí.
Níl an t-ábhar éigeantach faoi láthair sa tsraith shinsearach agus léiríonn taighde a rinne an Chomhairle Náisiúnta Curaclaim agus Measúnachta go bhfuil níos lú ná scoil amháin as gach cúig scoil ar an gclár ama do na scoláirí níos sine seo agus iad ina ndaoine fásta.
Ag am nuair a bhíonn déagóirí – idir shean agus óg – ag tabhairt aghaidh ar an gcineál brúnna ar ar éigean gur féidir le giniúint a dtuismitheoirí tosú a thuiscint, b'fhéidir nach raibh a ngá le scileanna agus eolas nua chun cabhrú leo dul i ngleic leis na dúshláin atá rompu níos práinní riamh.
Seo a bhfuil sé mar aidhm ag na curaclaim OSPS nua a dhéanamh.
Ina gcomhpháirteanna ar oideachas Caidrimh agus Gnéasachta tá sé mar aidhm acu oideachas a chur, ar bhealach a oireann d’aois, ar shaincheisteanna amhail sábháilteacht ar líne agus conas a bheith ina dtomhaltóirí criticiúla, cearta duine óig, lena n-áirítear a gceart toiliú a thabhairt nó a choinneáil siar i gcaidrimh fhisiceacha, pornagrafaíocht agus a tionchar diúltach, foréigean baile agus inscne nó gnéasach, agus conas caidreamh atá maslach a aithint.
Tá na curaclam deartha le bheith mac léinn-lárnach agus caithfidh múinteoirí a bheith in ann déileáil go cuí le hábhair imní a d’fhéadfadh na scoláirí féin a ardú sa rang.
An tseachtain seo i Meánscoil Educate Together Chorcaí ceann de na topaicí a pléadh agus a scrúdaíodh sa rang ná ‘cultúr ar ceal’.
“Cealaítear cultúr nuair a ‘chealaítear’ nó má dhéanann tú rud beag amháin má dhéanann tú an cultúr a chealú.
“D’fhéadfadh an bhliainghrúpa ar fad stop a bheith ag caint leo,” a dúirt an múinteoir OSPS agus an treoirchomhairleoir Pam O’Leary le Nuacht RTÉ.
Is éard atá i gceist leis an teagasc ná éisteacht, ach baineann sé le ceannaireacht freisin, agus threoraigh Iníon O'Leary a rang i scrúdú fócasaithe ar rud ar a dtugtar bulaíocht choibhneasta.
Dúirt Iníon O’Leary gur “saincheist mhór” eile atá ina ábhar imní do dhéagóirí agus gur ‘sracaireacht’ í an cheist atá á ardú acu sa seomra ranga.
Seo nuair a dhéantar dúmhál ar dhuine le haghaidh pictiúir follasacha ar líne.
“Is rud eile é féindochar agus glamourisation ar líne,” a dúirt sí.
“Feictear [by some teens] mar rud is féidir leat a dhéanamh chun pian a mhaolú”.
Labhraíonn sí faoi cheisteanna eile a ardaíonn mic léinn, atá níos tromchúisí fós.
Is iad seo na cineálacha teachtaireachtaí tocsaineacha a bhíonn déagóirí ag teacht trasna ar líne agus nach mór dóibh a bheith in ann measúnú criticiúil agus dul i ngleic leo.
Ach teastaíonn oiliúint ó mhúinteoirí chun cabhrú leo é sin a dhéanamh.
“Ní féidir forbairt curaclaim a dhéanamh gan forbairt múinteoirí,” a dúirt an Dr Kay Maunsell, Ollamh Comhlach le Síceolaíocht, Forbairt Daonna agus Oideachas in Ollscoil Chathair Bhaile Átha Cliath (DCU).
Tá an Dr Maunsell ina Cathaoirleach ar an Dioplóma Iarchéime nua in OSPS agus Oideachas Caidrimh agus Gnéasachta Ollscoil Chathair Bhaile Átha Cliath.
I mí Eanáir seo caite, bhain an chéad 34 mac léinn ar an gcúrsa – gach múinteoir – céim amach. Tá 42 mac léinn ar an gcúrsa reatha, agus an bhliain seo chugainn ardóidh an líon iontrála go 70.
Is é an cúrsa seo an chéad agus an t-aon cháilíocht speisialtóra sa réimse seo.
“Tá sé sna céimeanna an-luath,” a dúirt an Dr Maunsell.
“Tá an cúrsa faoi thógáil [teachers’] muinín aghaidh a thabhairt ar cheisteanna dúshlánacha agus ar cheisteanna deacra, pé rud a d’fhéadfadh a bheith orthu, ionas go mbeidh siad níos trealmhaithe sa seomra ranga”.
Agus é maoinithe ag an Roinn Oideachais, dúirt sí go bhfuil tionchar an-dearfach ag an gcúrsa nua cheana féin, agus roinnt dá chéimithe ag dul ar aghaidh anois ag tabhairt roinnt oiliúna do mhúinteoirí eile trí bhrainse forbartha gairmiúla na roinne, Oide.
Ach tá go leor eile le déanamh, a dúirt sí, agus aontaíonn an DRCC.
Luann an Príomhoifigeach Feidhmiúcháin Rachel Morrogh sonraí ón bPríomh-Oifig Staidrimh (CSO) a aimsíonn go ndeir seisear as deichniúr ban óg idir 18-24 bliain d’aois gur fhulaing siad foréigean gnéis.
“Is ceist choitianta agus thar a bheith imní é an foréigean gnéasach atá roimh ár bpáistí.
“Tá tocsaineacht ar líne, ciallaíonn na halgartaim ar theip orainne mar shochaí aghaidh a thabhairt orthu go bhfuiltear ag freastal ar leanaí agus daoine óga nach bhfuil á lorg acu agus nach bhfuil na huirlisí acu chun dúshlán criticiúil a thabhairt dá bhfuil á fheiceáil acu”.
Dúirt Ms Murrogh go bhfuil imní ar an ionad go bhféadfadh iompar míoginasta tocsaineach a fheictear ar líne a bheith “ag sceitheadh amach sa saol fíor” agus lucht déanta ag gníomhú ar an méid atá feicthe acu ar líne.
Is é sprioc an chúrsa ceithre lá DRCC ná muinín a thabhairt do mhúinteoirí agus do dhaoine eile dul i ngleic le teachtaireachtaí tocsaineacha agus míthuiscintí den sórt sin le daoine óga.
“Tá deis ann é seo a chur i gceart, tá múinteoirí ag iarraidh go mór tacaíocht a lorg dóibh féin agus caithfimid a chinntiú go bhfuil oideachasóirí muiníneach agus compordach [in delivering the new course],” a dúirt Iníon Morrogh.
Aontaíonn Iníon O’Leary, ag rá go bhfuil múinteoirí a bhfuil aithne aici orthu sásta an t-ábhar a mhúineadh, ach tá faitíos orthu.
“Tá faitíos orthu topaicí mar phornagrafaíocht, inscne, nó mí-úsáid a mhúineadh – agus tá oideachas ar mhí-úsáid thar a bheith tábhachtach i bhfianaise ár staire agus a bhfuil ar eolas againn anois, tá sé chomh tábhachtach, mar sin de.
“Ach tá siad an-, an-neirbhíseach faoi seo go léir. Tá eagla orthu go bhféadfadh siad a rá an rud mícheart, go bhfuil leanbh [who may have experienced abuse] d’fhéadfadh go gcuirfí isteach orthu, tá faitíos orthu roimh fhreasúra na dtuismitheoirí”.
Tá an baol ann fiú go bhféadfadh múinteoir dochar a dhéanamh do leanbh mura dtugtar aghaidh ar thopaic íogair i gceart.
Bhí Iníon O'Leary i measc an 34 mac léinn a bhí ar an gcéad duine a chríochnaigh dioplóma nua DCU san ábhar.
“Bhí sé iontach agam. Ba é an oiliúint ab fhearr a rinne mé riamh.
“Rinne sé mo theagasc i bhfad níos cuspóirí, agus mothaím i bhfad níos mó muiníne”.
Tá moladh mór aici don churaclam nua OSPS.
Tugann sí le fios go raibh ocht mbliana á ndéanamh, agus go raibh sé ina ábhar do leibhéal comhairliúcháin gan fasach le tuismitheoirí, múinteoirí, mic léinn agus raon leathan comhlachtaí oideachais.
“Tá na múinteoirí comhbhách go nádúrtha. Teastaíonn uathu eolas agus scileanna a thabhairt.
“[The SPHE course] is curaclam an-láidir an-chuimsitheach é, ach níl siad oilte sa réimse seo”.
Ar lá thorthaí na hArdteistiméireachta i mí Lúnasa, chuir mé ceist ar Phádraig Flanagan – príomhoide choláiste Chaladh an Treoigh i Luimneach a bhí ag éirí as tar éis 44 bliain san oideachas – cad í an cheist is práinní san oideachas inniu dar leis.
Dúirt sé gurb é an t-athrú ba mhó a chonaic sé ná an t-athrú ar ról an mhúinteora.
“Sna laethanta a chuaigh thart, ba é eolas na múinteoirí gach rud a bhain tábhacht leis. Anois, is cúram agus tacaíocht na múinteoirí agus comhbhá.
“I ndomhan an-dúshlánach le blianta beaga anuas, tá na riachtanais chúraim níos airde ná na riachtanais acadúla”.
Dúirt an tUasal Flanagan go raibh scoileanna “ag caoineadh” le haghaidh tacaíochtaí.
Tá mic léinn freisin.
Moltar go forleathan spriocanna an churaclaim OSPS nua, ach beidh seachadadh agus oiliúint do mhúinteoirí ríthábhachtach.
