News

Glaonna chun fiosrúchán faoi mhí-úsáid ghnéasach i scoileanna a leathnú


D'iarr íospartaigh agus marthanóirí mí-úsáide coirp líomhnaithe ar an Rialtas an fiosrúchán reachtúil ar dhrochúsáid ghnéasach stairiúil i scoileanna a leathnú chun pionós corpartha a chur san áireamh.

I mí Mheán Fómhair, d'fhógair an Rialtas Coimisiún Imscrúdaithe tar éis an Fiosrúcháin Scópála.

Tá sé tagtha chun solais ó shin gur cuireadh in iúl do chuid acu siúd a chuaigh i dteagmháil le foireann an Fhiosrúcháin Scópála faoin mí-úsáid fhisiciúil líomhnaithe a d’fhulaing siad gur thit a ngearáin lasmuigh de na téarmaí tagartha.

Chas go leor daoine chuig clár Liveline RTÉ Raidió 1 chun aird a tharraingt ar a gcuid scéalta.

Díríonn clár faisnéise de chuid RTÉ ‘Leathered’, a chraolfar anocht, ar úsáid pionós corpartha i scoileanna na hÉireann ó lár an 20ú hAois.

Scrúdaíonn an clár faisnéise an tionchar a bhí ag mí-úsáidí líomhnaithe i scoileanna reiligiúnacha agus tuata ar iar-dhaltaí ar fud na tíre.

Ardaíonn ‘Leathered’ ceisteanna faoin gcaoi a gcaitear le leanaí ar scoil agus faoin tearcthuairisciú suntasach ar mhí-úsáid choirp a fhulaingíonn na glúnta.

“Ansin tharraing sé suas mé, chuaigh sé ar aghaidh chun mo bhualadh, bhí mé i bpian go leor agus bhí mé tinn go bunúsach”

Tá Peter Kane ón Uaimh i gCo na Mí ina measc siúd a bheidh sa chlár faisnéise.

Meabhraíonn sé an eagla agus an imní a bhí air ag dul ar scoil nuair a bhí sé 12 bliain d'aois agus an mhí-úsáid líomhnaithe a d'fhulaing sé.

“Níor ghlaoidh mé, ba chomhartha é sin ann féin dó leanúint ar aghaidh ag bualadh ort agus rinne sé amhlaidh, agus phreab mo cheann den chlár dubh, phreab mo chorp thart ar an seomra, bhuail sé mé suas ar a dheasc, agus ag ceann amháin. stáitse, thit mé agus thit ar an talamh mar rinne sé rud éigin chun mo dhroim,” a dúirt sé.

“Ansin tharraing sé suas mé, chuaigh sé ar aghaidh chun mo bhualadh, bhí mé i bpian go leor agus bhí mé tinn go bunúsach ar fad. Thóg sé roinnt seachtainí orm téarnamh.”

Mhínigh Eoin Costello an tionchar a bheadh ​​ag duine a bheith pollta san aghaidh.

“Chonaic mé an scáth seo ar an doras gloine ag an mbealach isteach chuig an seomra,” a dúirt an tUasal Costello.

“Mháirseáil sé go litriúil le dorn dúnta, pollta agus pollta ansin … agus ansin chas sé ar a sháil agus shiúil amach… Níor imigh sé riamh.

“Daichead bliain. Níl sé imithe riamh ar an tionchar a Punch in aghaidh.”

Dúirt Eoin Costello nach bhfuil an tionchar a bhí ag an bpunc ‘riamh imithe’

Léiríonn figiúirí a d’eisigh an Roinn Oideachais d’fhoireann Clár Faisnéise RTÉ gur thaifead an Roinn 108 líomhain maidir le mí-úsáid fhisiciúil ó mhúinteoirí idir 1962 agus 1982.

Níor bhain ach 13 de na líomhaintí seo le mí-úsáid fhisiciúil amháin. Áiríodh i 95 líomhaintí maidir le cineálacha eile mí-úsáide.

Bhí 87 líomhain san iomlán ag an mbunleibhéal (nuair a d’fhreastail leanaí chomh hóg le ceithre cinn ar scoil), agus 21 ag an dara leibhéal.

Le linn na tréimhse céanna, chuaigh na milliúin mac léinn trí chóras oideachais an Stáit.

Mar shampla, i 1962, bhí 570,380 dalta cláraithe i mbunscoileanna agus i meánscoileanna a bhí maoinithe ag an Stát.

Faoi 1982 – tar éis oideachas meánscoile saor in aisce a thabhairt isteach i 1966 – bhí an figiúr sin ardaithe go 766,864.

I 1982, cuireadh cosc ​​ar phionós corpartha i scoileanna trí bhíthin ionstraim Aireachta.

Go dtí sin, faoi rialacha na Roinne Oideachais ní raibh cead ach ag múinteoirí ainmnithe áirithe smacht a chur ar a gcuid daltaí ag an mbunleibhéal agus ag an dara leibhéal.

Go praiticiúil, bhain go leor múinteoirí eile úsáid as foréigean go rialta chun smacht a chur i bhfeidhm ar scoil agus is minic a chuaigh siad i bhfad níos faide ná mar a bhí ceadaithe ag rialacha na scoile.

Léiríonn líon beag líomhaintí a taifeadadh an cultúr ag an am

Sna cúig bliana tar éis thabhairt isteach an choisc i 1982, taifeadadh naoi líomhain, rud a thugann le tuiscint nár tháinig deireadh le foréigean fisiciúil i scoileanna le cur i bhfeidhm an choisc.

Deir saineolaithe a cuireadh faoi agallamh sa chlár gur léirigh an líon beag líomhaintí a taifeadadh an cultúr ag an am agus droch-choimeád taifead an Stáit.

Dúirt an t-iarSheanadóir Neamhspleách Jillian van Turnhout, a bhí i gceannas ar an bhfeachtas chun pionós coirp a chosc sa teach in 2015: “B’fhéidir nach bhfaca éinne go raibh sé tábhachtach go leor taifead a ghlacadh, tuairisc a chomhdú nuair a fuair (an) Roinn Oideachais é.

Bhí an t-iarSheanadóir Neamhspleách Jillian van Turnhout i gceannas ar an bhfeachtas chun cosc ​​a chur ar Phionós Corporra sa teach

“Tá sé feicthe againn, mar shampla, i dTuarascáil Ryan 2009, a léirigh go soiléir dúinn go raibh dhá oiread an mhinicíocht de mhí-úsáid choirp i gcomparáid le mí-úsáid ghnéasach nuair a tháinig sé go scoileanna tionsclaíochta.

“Mar sin, cén fáth nach bhfeicimid leibhéil chomhchosúla maidir le pionós fisiceach a thuairisciú?”

Tá iarrtha ag rannpháirtithe sa chlár faisnéise ar an Rialtas mí-úsáid fhisiciúil a chur san áireamh mar chuid de théarmaí tagartha an Fhiosrúcháin Reachtúil a bhunófar le scrúdú a dhéanamh ar mhí-úsáid ghnéasach stairiúil i scoileanna lae agus cónaithe atá á reáchtáil ag oird reiligiúnda.

Líon Dermot Flynn an ceistneoir agus rinne sé cumarsáid leis an bhfoireann Fiosrúcháin trí ríomhphost.

Dúirt Dermot Flynn leis an gclár faisnéise nuair a fógraíodh an Fiosrúchán Scópála gur líon sé an ceistneoir agus cumarsáid leis an bhfoireann Fiosrúcháin trí ríomhphost.

“Agus ansin faighim an bua uathu go bhfuil a fhios agat nach ndearnadh mí-úsáid ghnéasach ort, níor mhaith linn a bheith ar an eolas faoi do chás.

“Mar sin chuir sé sin isteach orm nach raibh mí-úsáid fhisiciúil chomh tábhachtach sin, cé go raibh tionchar aige ar mo shaol ar fad.”

Mothaíonn marthanóirí agus saineolaithe go bhfuil géarghá le fíorscála agus tionchar gach cineál mí-úsáide i scoileanna na hÉireann a shuíomh.

Craolfar Leathered – Foréigean i Scoileanna Gaeilge anocht ag 9.35pm ar RTÉ One agus ar an RTÉ Player.



Source link

Related Articles

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *

Back to top button